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我的学习感悟

高二理(2) 郑磊磊

作者:郑磊磊 来源:环县一中信息网 发布时间:2016年04月28日 点击数:255 字号:【

  在新课程标准教育改革下,如何才能更高效地学习文化课知识、如何在高考中脱颖而出是作为高中生的我们都在思考的问题。要有优异的成绩,要想轻松通过高考,不仅需要聪明的头脑,还需要培养良好的学习习惯和高效的学习方法。
  一、适当放松,学习更高效
  1、睡一睡,又何妨?
  现在大多数高中生都认为高中课程太难,学业过于繁忙,于是,挑灯夜战便如同家常便饭。让我们一起来计算一下,每天上七节课,早晚自习有3个小时,总共每天学习的时间就超过10个小时,而大多数高中生学习时间都超过13小时,甚至更多。也就是说,每天用于休息的时间都不会多于6小时,而科学研究表明,正常青年一般要保持每天8-9小时的睡眠。可见,我们的工作量是相当大的。但是,如果长时间学习,我们的成绩是提高了吗?未必是这样。我认为,睡觉是为了更好地学习。现在假如说让我们不停学习长达5小时,可能后2个小时的学习收获并不大,也就是我们只学习了3个小时,但如果我们在学习2个半小时后,美美地睡上1小时,再学习1个半小时,我们就相当于学习了4个小时,而且是高效的。
  2、相信7+1>8
  我们处于青年时期,青年是一个美好的时期,此时的我们都喜欢玩耍,因为在玩耍时,我们会感到身心舒适,感到快乐。我们不是永动机,我们的身体需要调节。玩是没有固定形式的,可以是和同学一起跑步,可以是和朋友聊天,可以是奔跑在球场,更可以是独自听音乐,总之,只要是让自己感到快乐的事,我们都可以看成是玩耍。当我们已经学习了几个小时,那么,就不要惦记求解那令人头疼的不等式了,就不要再分析双星受力了,出到门外,真真正正看看天上的星星,坐在长椅上听听音乐。当你再回来时,你会发现,原来一切都如此简单。也就是说,7+1>8是成立的,学习7个小时,玩1个小时,效果比学习8个小时更好。
  二、学习,我们抄近路走
  1、预习,学习的捷径
  很多高三学生都在感叹,要是高一高二时夯实基础的话,成绩就会更好,确实如此,不过,他们明白的有点迟,但亡羊补牢,为时不晚。所以,从现在做起,做好预习,预习比复习更重要。大多数学生不重视预习,认为预习没有什么作用,认为只要上课注意听,就会掌握,其实不然。预习是学习的捷径,预习时,我们要把自己定位成老师,要比老师备课做的更透彻、更深刻。当真正明白本课时的重难点时,上课时再听老师讲一遍,就相当于我们已经学习了两遍,那还会有不懂的吗?既然全懂了,那么成绩会不好吗?
  2、课本,成绩的源泉
  大多数同学不重视课本,有同学曾说:“课本上没有什么,我们为什么要看课本,?”我是这样回答的,“在课本上我们知道的确实没有什么,但我们不知道的却太多了。”课本内包含了太多的题型,太多的知识点,高考题全部来源于课本,但我们却发现不了。所以说,课本里有我们不知道的,更进一步说,我们不知道的,课本中却有。现在,我们就要抓住课本,深嚼课本。复习课本,不是阅读课本,我们不能像看小说,读杂志那样看课本。在看课本时,我们要抓住课本重点,比如,当看到一个知识点时,不妨想想,如果我们是出题人,会不会用这个知识点命题,会考什么,设置什么样的陷阱,做到这些,再复习课本,就相当于我们自己做自己出的题 ,成绩会不好吗?
  三、温故多于知新时知新会更多
  孔子曾说过“温故而知新”。温习学过的知识,必然会有更深的理解。作为高中生,我想说的是,青春留给我们最多的是温故,而奖励给我们的是知新。大家都知道,我们学习高中课程中只是一味追新,却忘记了温故。现在,很多有经验的老师都提倡我们多做做过的题,多次做同一道题,见得多了,那么与它同一类的题自然就不会难到我们,当我们真正反把一道题做对、做懂、做熟、做烂,我们其实已经学会了好多,而我们的水平也正在不断地提高。最后,我们也许会发现,高考其实很简单。
  作为高中生的我们都想有一个优异的成绩,都在思考如何在高考中脱颖而出,展现自己亮丽的色彩。我们都在寻找通过高考的捷径,有了方法,我们会成功。
  此时,我便欣然写下:高考者,戏也;大学者,梦也;金榜题名者,必也。

  指导老师:谷朋利

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